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大学生身份的去精英化、生活图景的多样化、观念的趋利性对高校思想政治教育提出了发展创新的要求。当前高校思想政治教育应以学生的需求为本，以学生的能力素质为本，以学生的发展为本，推进教育主体间的交往互动，逐步下移工作重心，搭建多层次的校园文化活动平台，重构日常思想政治教育，回归学生生活世界与思想世界，优化学生自我教育的方法体系。