优化知识结构 提高运用能力

来源 :郑州铁路职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzj60
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在生物化学教学中,应理顺生物化学与相关学科的关系,并注意知识的表征,做到知识储存程序化、知识结构网络化、问题解决策略化,以提高学生运用生化学知识分析问题和解决问题的能力.
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