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学习是一种能力,更是一种习惯.小学阶段是学习能力培养最为关键的时期.授之以鱼不如授之以渔,因此,教师要加强自学方法的指导,创设良好的情景,倡导自主、合作、探究的学习方式,从而提升学生的自学能力.
小学中年级学生自学能力培养策略
【摘 要】
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学习是一种能力,更是一种习惯.小学阶段是学习能力培养最为关键的时期.授之以鱼不如授之以渔,因此,教师要加强自学方法的指导,创设良好的情景,倡导自主、合作、探究的学习方
【机 构】
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福建省建瓯市第二小学 福建建瓯 353100;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年11期
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