体态律动在小学音乐教学中的作用

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在传统教学模式下,学生很难去感受音乐的律动感和变化,他们在音乐课堂上可能会更加专注于音乐基础理论的学习.所以,这种传统的模式很难激发学生在音乐方面的潜能,也没有办法加深学生对于音乐的情感记忆,出于以上情况综合考虑,教师需要合理地展开教学创新.为了让学生全身心地投入当前的教学过程中,教师可以应用体态律动教学法,让学生将自己的身体和音乐进行结合,使学生真正投入当前的课堂中,以便提高音乐课堂的教学效果.
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