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药理学课程是医药类专业的一门主要专业课程,专业性与技能性较强。如何针对医药类专业学生优化课程讲解内容,最大限度地利用课堂教学提高学生的专业理论水平和实践操作能力,是教学工作者面临的课题。该文对药理学的教学进行了探讨,旨在达到教学相长,提高教学效果,使学生学习掌握的药理学知识能够更贴近社会的需求。