小学英语教学中如何培养学生的兴趣

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongfan1909
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学英语教师要从学生的实际情况出发,通过多种措施激发和培养学生的英语学习兴趣,促使他们在轻松、愉悦的课堂氛围中轻松完成英语知识的学习与掌握,进而切实推动小学英语课堂教学质量的改善与提高。
其他文献
随着英语的普及,英语渐现重要,而教育方面对英语教学也越来越重视了,从小学就开始加入英语课程,初中开始正式入门学习,所以初中英语老师就扮演着重要角色,特别是英语听力教学中教师
一、皖杂40推广概况及产业化开发的社会经济效益rn1.皖杂40推广概况rn皖杂40(1998年通过省农作物品种审定委员会审定,命名为皖棉13号)是安徽省农业科学院棉花研究所培育的杂
根据省委、省政府和科技部的统一布署,我省科技发展“十五”规划自1999年8月开始启动,提出了规划的框架体系和工作方案,根据党的十五届五中全会和省“十五”规划的基本思路
1月14日下午,省委书记王太华先后到省八届政协四次会议民盟组、科技组,与委员们一起讨论《政府工作报告》。王太华强调,在新的世纪,加快安徽发展、实现富民强省的宏伟目标,
期刊
作文是语文教学中的一个重要组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力。然而,在传统的作文教学中始终存在一些不足之处,阻碍了作文教学的顺利开展。本文对初中语文作文教学的现
好的课堂教学提问,能使学生的认识活动产生极大动力,使学生的求知欲由潜伏状态转入活跃状态,促进学生的思维运动。因此,教师在备课时,一定要精心设计课堂提问,着重设计如何让学生主
以精心设计的提问在教学过程中去发散学生的思维,是一个有经验的教师常用的教学手段。有效的课堂提问,能够激发学生的求知欲,让学生积极参与到学习的过程中来,真正掌握学习一门知
本目录收录了安徽省各高校、图书馆、情报所三大系统的中文期刊4000种,是科研、生产、教学、信息等单位查找文献的得力工具。通过本目录可以迅速查到各种期刊的收藏单位,进
期刊