【摘 要】
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为平衡东西部人才培养局面，提高中西部少数民族人才培养质量，着重研究了江苏高职院校的中西部少数民族大学生适应性问n题，为高校培养少数民族人才提供参考依据。在江苏高职院校
【机 构】
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江苏食品药品职业技术学院,江苏淮安,223003
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为平衡东西部人才培养局面，提高中西部少数民族人才培养质量，着重研究了江苏高职院校的中西部少数民族大学生适应性问n题，为高校培养少数民族人才提供参考依据。在江苏高职院校选取 125 名中西部少数民族大学生作为研究对象，设计了专门性的调查问卷，n得到如下研究结果：中西部少数民族大学生不太适应江苏高职院校的学习；相对汉族学生而言，少数民族学生在学习适应性上表现出显著差n异（p<0.05）；自我效能、处理方式、汉语能力、人际关系、人格特质是影响本次调查对象学习适应性的主要因素。最后根据分析结果制定n了相应的适应性优化策略，提升高职教育管理的科学性、满足少数民族学生自我价值实现需求。
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