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针对大学生成长成才过程中出现的盲目性、随意性,作者提出大学生＂应需要＂概念,从大学生思想成长的视角,以大学生成长发展的高度,研究大学生成长需要,试图通过激发大学生＂应需要＂,形成大学生成长成才的自然牵引力。本文着重对大学生＂应需要＂的内涵、特征、激发意义和途径进行论述。
大学生“应需要”探究
【摘 要】
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针对大学生成长成才过程中出现的盲目性、随意性,作者提出大学生＂应需要＂概念,从大学生思想成长的视角,以大学生成长发展的高度,研究大学生成长需要,试图通过激发大学生＂应需要＂,
【机 构】
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华南师范大学文学院
【出 处】
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陕西青年职业学院学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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华南师范大学专项工作课题阶段性成果,课题批准号：HXG1102
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