【摘 要】
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教育是一种特殊的文化传播现象,而教育媒介是教育活动重要的传播渠道和传播方式,一定程度上决定着知识技能的传播质量和传授速度,制约着教育活动的深度和广度。在＂全媒体＂技术
【基金项目】
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2014年河南省教育科学“十二五”规划课题“全媒体时代教育媒介形态的发展与创新研究”（[2014]-JKGHC-0151）的阶段性研究成果
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教育是一种特殊的文化传播现象,而教育媒介是教育活动重要的传播渠道和传播方式,一定程度上决定着知识技能的传播质量和传授速度,制约着教育活动的深度和广度。在＂全媒体＂技术快速发展的大背景下,教育媒介形态随着信息传播方式和途径的变革也发生了深刻的变化。本文就如何利用＂全媒体＂这一新型传播形态来组织＂全媒体教育＂、构建新型教学模式及教育媒介形态进行有益探索,旨在为全媒体时代开展创新型教育教学活动提供借鉴。
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