【摘 要】
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为了更好的体现新课程改革的理念,提高教学质量及教学水平,探讨案例教学法在内科学课程中的应用.案例教学法(case-based-teach-ing)起源于20世纪20年代,美国哈弗商学院所倡导
【机 构】
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江苏省宿迁卫生中等专业学校 223800
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为了更好的体现新课程改革的理念,提高教学质量及教学水平,探讨案例教学法在内科学课程中的应用.案例教学法(case-based-teach-ing)起源于20世纪20年代,美国哈弗商学院所倡导的,通过案例提出教育的两难情境,没有特定的解决方法,教师在教学中扮演设计者、激励者及引导者等多重身份,激励学生积极主动参与讨论,探索新知,让学生自己构建自己的知识体系,提高了学生的自学能力.[2]区别与传统的教学方法.
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