【摘 要】
：
教学适度惩戒会让学生产生强烈的心灵体验,并对自己的行为进行深刻反思,学会对自己的行为负责从而真正认识问题,改正错误.都说温室的花朵经不起风雨,可不经风雨又怎会有彩虹?
【机 构】
：
桐乡技师学院,浙江 桐乡,314500
论文部分内容阅读
教学适度惩戒会让学生产生强烈的心灵体验,并对自己的行为进行深刻反思,学会对自己的行为负责从而真正认识问题,改正错误.都说温室的花朵经不起风雨,可不经风雨又怎会有彩虹?如果说表扬、赞赏是教育活动中的阳光雨露,那么教学惩戒就是教育活动中的狂风骤雨.只有表扬、赞赏没有惩戒的教育是残缺的教育,是不完整的教育.苏联杰出教育家马卡连柯说:“如果教育中没有惩罚,必然使一部分学生失去保障.”正因为教学惩戒的存在,才能结合表扬、鼓励等多种教学手段形成有效、完整的教学过程,才能更好地发挥教育规律的作用.
其他文献
【摘要】近些年来，我国教育界掀起了研究建构主义理论的热潮。本文从建构主义的知识观、学习观以及教学观三方面入手，分析一些学者对该理论的认识误区，体现在误认为建构主义理论忽视间接经验、外部技能的学习以及否认真理的绝对性，更是错误的以为建构主义重学轻教，极为突出个人主义，不适合外语教学等。针对以上误区，本文提出在马克思主义哲学指导下，正确分析建构主义理论，消除误解，并结合高职院校英语教学实际探寻相应的应
【摘要】目的：探讨在远程教育网络课程开发中应用项目管理理论的应用效果。方法：在远程教育网络课程开发中应用项目管理理论，具体包括两个闭环系统、三个主要干线、四个阶段，观察其应用效果。结果：实施项目理论管理，远程教育网络课程明确的开发目的，提高了进度管理，加强了团队的建设，是远程教育网络课程更规范化和科学化。结论：在网络课程开发模式应用项目管理理论可以规范远程教育网络课程的开发流程，改善远程教育网络课
【摘要】结合汽车维修与驾驶专业课的课程特点及中等职业教育学校学生的特点，对我校汽车维修与驾驶专业等课程教学改革进行了探索与实践，从而提高汽车驾驶与维修专业课的教学效果。 【关键词】汽车驾驶 维修专业 教学改革 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）04-0232-02 汽车驾驶与维修专业是我校的主要特色专业之一，经过多年的理论与实践教学，形成了一套有
为了研究锆合金中β-Nb第二相粒子的腐蚀行为,利用真空非自耗电弧炉熔炼了2种β-(Nb,Zr)第二相合金,分别为90Nb-10Zr合金和50Nb-50Zr合金,在静态高压釜中进行360℃、18.6 MPa
本文在分析计算机多媒体技术专业课程体系存在问题,模块化课程体系优势基础上,提出了该专业模块化课程体系的构建方法,分析了课程教学实施中需要注意的问题。
【摘要】课程中心平台是高校推动教育信息化的基本工具，基于课程中心平台开展线上线下相结合的教学改变了传统的教学方式，推动教育理念的变革，促进教学资源开放与共享，是目前高校开展混合式教学的基础设施。 【关键词】课程中心平台 教学改革 必要性 【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）04-0233-01 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020
【摘要】现代教育的理念提倡教学评价要相信学生个人发展的潜力，评价过程应该是积极的，有助于学生的发展和学生个性的发展，而不是抑制学生的创造性和积极性。本文试图从传统评价和现代教育理论中的评价讨论入手，通过评价方法和手段的改变提出激发高职学生英语学习动机的方法，促使其提高英语学习效果。 【关键词】评价方法 高职 学习动机 【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2
“八五”期间,我省各级党委、政府紧紧围绕经济建设这个中心,坚定地执行党和国家关于促进个体私营经济发展的方针政策,进一步解放思想、放宽政策、制定措施,使全省个体私营
【摘要】应用文写作是我国独立院校开设的一门公共基础课，它培养着学生在生活中的基本生活写作能力，而独立院校又是我国近年来高等教育发展中出现的一种新型办学模式，因此在教学当中，应用文写作普遍存在着与独立院校特殊相关的问题。本文根据目前独立院校应用文写作的教学现状与教学方法分析了应用文写作的改革方向和内容，整理出应用文写作教学改革重点应：在学生的主体上，与社会实际相结合，设立体现社会价值的课程，对教学观
本文通过分析如何引导七年级学生巧记英语词汇,寻找具有指导意义的创新点、关联点,以指导今后的初中英语教学。本文主要从两部分进行立论:一、引导学生认识词汇在英语学习中