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对江苏省第四届中学生体育教师教学能手比赛目标领域的分析研究，指出体育课目标设置存在的诸多问题。对目标的概念重新做了界定，提出正确表述方法。
对体育课目标的分析研究——以江苏省第四届中学生体育教师教学能手比赛教案目标设置为例
【摘 要】
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对江苏省第四届中学生体育教师教学能手比赛目标领域的分析研究，指出体育课目标设置存在的诸多问题。对目标的概念重新做了界定，提出正确表述方法。
【机 构】
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扬州大学体育学院,江苏省无锡市惠山区教研室
【出 处】
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山东体育科技
【发表日期】
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2008年2期
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