以读为线诵读契合--浅谈诵读在初中文言文教学中的作用

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文言文教学可以培养学生的独立阅读能力,使他们能够读一点文言作品,以利视野的扩大与文化素养的提高。那么,什么是阅读文言文的理想境界呢?它不是把文言文译成现代汉语,而是一看就懂或经过查字典、会意而后懂。 Classical Chinese teaching can develop students’ independent reading ability so that they can read a little classical works to facilitate the expansion of their horizons and improvement of their cultural accomplishments. So, what is the ideal state of reading classical Chinese? Instead of translating classical Chinese into modern Chinese, we can understand it after reading it or through a dictionary and understand it.
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