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互联网＋教育”给外语教学带来新的挑战，针对目前高职英语教学存在的几个问题，本文就高职英语教学内容及教学方式的转化提出指导性的建议：教学内容从僵化向适宜性转变；重视深度学习，向内化吸收、学以致用转变；向以教学目标为导向的课程互动转变。
“互联网＋”背景下高职英语教学内容及教学方式的转化
【摘 要】
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互联网＋教育”给外语教学带来新的挑战，针对目前高职英语教学存在的几个问题，本文就高职英语教学内容及教学方式的转化提出指导性的建议：教学内容从僵化向适宜性转变；重视深度学习
【机 构】
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广西政法管理干部学院
【出 处】
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广西政法管理干部学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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