小学数学学困生成因与转化策略

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小学数学学困生虽然是个老话题,但随着课程改的不断深入,学困生的转化策略也应该随之创新。如何完善现有教学方式,解决数学学困生的学习难题,将是教师在今后教学任务中的首要任务。笔者结合自己的工作经验,研究了小学数学学困生的现状以及成因,并针对实际问题提出了转化学困生的策略。 Although primary school mathematics students with poor students is an old topic, but as the curriculum continues to deepen, the transformation strategy of students with learning difficulties should also be innovative. How to improve the existing teaching methods and solve the learning difficulties of math majors will be the most important task for teachers in teaching tasks in the future. Based on my own work experience, the author studied the current situation and causes of primary school mathematics students, and put forward some strategies to solve the practical problems.
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