【摘 要】
:
专业教育认证为高校新工科建设与改革提出了标准和要求,以学生为中心,产出为导向,培养学生的工程实践能力是当前的任务。高度虚拟仿真的应用作为高校优化人才培养结构的有效
【基金项目】
:
黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题(课题类别:省教育厅规划课题,课题编号:GBC1317186)
论文部分内容阅读
专业教育认证为高校新工科建设与改革提出了标准和要求,以学生为中心,产出为导向,培养学生的工程实践能力是当前的任务。高度虚拟仿真的应用作为高校优化人才培养结构的有效应对措施,为产学研用的培养过程提供了承前启后的纽带。实验教学以仿真教学方法为感知方式,以大数据和互联网+为手段,以学生为中心,完全实现学生自主实验操作仿真模块和计算实验结果,统计实验数据,充分发挥教师和学生的主观能动性,教授知识,培养学生的各种能力,为学生就业提供指导。
其他文献
本文基于我校环境科学专业新版本科人才培养方案制定工作的开展,通过解读国家和地方各级生态环境保护政策、结合对用人单位、同行企业、标杆高校、毕业生和在校生等各方面信
目的:建立甘肃道地药材大黄的数字化色谱指纹谱以用于药材鉴定.方法:采用RP-HPLC洗脱技术进行HPLC分离分析,建立甘肃道地药材大黄的数字化色谱指纹谱.色谱柱:C18柱;流动相:甲
以理工科类高等学校培养专业学生为背景,建立多层次、立体化开放性实验教学体系。将开放性实验教学和大学生创新创业训练计划项目有机结合,使学生真正参与到项目的设计、实施
<正>目的探讨H2S对砷致大鼠海马神经细胞氧化损伤的影响,了解H2S在砷的神经毒性中的保护作用。方法 1原代培养新生大鼠海马神经细胞随机分8组:O组:对照组;S组:NaAsO277μmol/
目的:研究暖地大叶藓的形态组织学特征,寻找可区别暖地大叶藓与大叶藓的依据.方法:形态学与组织学方法.结果:暖地大叶藓和大叶藓药材宏观性状难以区分,但二者的显微特征不同,
数字测图一体化课程改革成果已经应用到日常教学过程中,只有在实际应用过程中才能发现问题,才能不断改善课程标准并开展日常教学很有必要性。新知识新技术应该应用到日常教学过程中。无人机作为一项新兴技术,理应加到新的课程标准中。无人机倾斜摄影三维建模进行数字线划图生产已经成为大范围、高精度、高清晰、高效率的数据采集,直观反映地物的外观、位置、高度等属性,已经成为测绘领域新的生产流程。本文主要从无人机数据获取
受新冠疫情影响,全国生鲜市场遭受重大打击,生鲜电商平台以其自身“无接触配送、避免交叉感染”的优势,受到人们的广泛关注。因此,新冠疫情为生鲜电商平台带来了发展机遇,同
采用SATWE和SAP2000对楼板开洞面积超限的平面不规则结构进行计算分析,研究分别采用弹性楼板和刚性楼板假定对多层框架和高层框架-剪力墙结构的影响.结果表明,对多层框架和高