“中心词”定位法在高中英语书面表达中的具体应用

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  “谁能告诉我英语作文中心词错了会怎么样……?”当在网上看到这样的帖子的时候,心中有这样的疑问:“中心词”(headword)在一篇文章中到底能起到什么样的作用呢?顾名思义,中心词应是一篇文章的核心,就如靶子的靶心,射中了靶心,自然就可以得到满分。因此,如果想写好一篇文章,“中心词”定位法就是一个非常实用的方法。
  一、中心词的概念
  “中心词”可叫“定位词”,就是一篇文章、一段话或一句话紧紧围绕着进行论述的词。中心词分客观中心词和主观中心词。客观中心词通常由名词或代词充当,表达客观信息;主观中心词通常由动词、形容词或副词充当,表达主观信息。
  二、“中心词”在高中英语书面表达中的具体应用
  1.依照中心词确定文章的主题。
  高中英语书面表达的高分标准首先要切题。许多考生认为作文题已有要求和提纲,按题目写作不会出问题,但事实往往并非如此,许多考生仍然跑题或扣不准题。有的考生词不达意,有的考生主题(central idea)不突出,还有的考生照搬照抄,结果文不对题。
  所谓的切题指不偏离主题,提纲的所有内容是围绕主题展开的。一般来说,中心词包含在文章的标题或主题句里,依照中心词可以确定文章的主题或主题句,即中心思想。因此,确定好中心词,文章的主题就可以确定。那么,如何确定文章的主题中心词呢?例如这样一篇书面表达题:开头给了一段有关旅游好处的英文,并要求学生以“Travel is the best teacher”为题举例说明旅游的益处。运用“中心词”定位法我们可以分析出文章的主题中心词:travel,best teacher,然后学生就可以围绕“best teacher”这个主题举例说明travel的益处。
  然而,在实际写作中我们发现,很多书面表达题并非会明确地给出标题或主题句,这时我们必须灵活地运用“中心词”定位法,根据题上所提供的信息确定文章的主题中心词。例如书面表达:假设你叫王平,你的一个室友染上了烟瘾,请你给他写封信,劝说他戒烟。信中要说明吸烟的危害,要求有说服力,使他树立起戒烟的信心和决心。根据题上所提供的信息,通过分析我们可以确立这样的主题句:Recently I have noticed a habit of yours that is becoming a serious problem.It’s your smoking.然后运用“中心词”定位法,我们可以确定文章的主题中心词:your smoking,a serious problem。
  2.依照中心词确定文章的段落主题。
  既然我们已经根据文章标题及其他的信息找到了文章的主题中心词,那么是不是可以隨意写作呢?通常主题确立好了之后,文章段落的展开就应紧紧围绕着主题。那么如何围绕着主题中心词来展开段落呢?英语段落既是篇章的组成部分,又是一个相对独立的整体。一篇文章可由几个自然段组成,而每个段落都有段落主题,段落主题是为文章中心思想服务的。每个段落只能有一个主题,它用一个句子加以表达,所以称为主题句。主题提出后需要很多结构严谨的句子来支持和说明,称为扩展句,最后得出一个结论,并用一个结尾句表达。
  文章中的句子和段落均为文章的中心思想服务,形成一个有机的整体。因此,好的段落就必须完全体现文章主旨中心,即主题中心词,运用“中心词”定位法我们可以分析出文章的每个段落主题。例如以下一篇书面表达题:(2011江西)假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛,请撰写一份演讲稿,主要内容包括:(1)目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;(2)骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。
  针对这样一个题目,我们可以首先确定文章的主题中心词:ride bicycles,紧接着我们可以根据文中所给的主要内容确定文章的段落中心词。如下所示:
  主题段:中心词ride bicycles,air pollution,heavy traffic。
  第二段:中心词benefits of riding bicycles。
  扩展句:(1)中心词cheaper;(2)中心词more environmentally friendly;(3)中心词keep fit。
  结尾段:中心词have great effects,呼应全文的主题ride bicycles。
  3.利用中心词遣词造句,写出地道的英语句子。
  正确的句子绝不是简单的中文翻译,更不是语法的简单排列,而是以英语为母语的人能读懂你在写什么为标准的。例如:(1)“要想提高英文水平得多同加拿大人接触”。学生一般会直接翻译过来:To improve English,we should keep contact with Canadian people more often.这是一个很令以英语为母语的人费解的句子。谓语中心词keep contact with的意思是与人保持联系的意思,一般指熟人,用在这里不妥,没有表达出写作者的真正意思,因此以英语为本族语的人会将谓语中心词定位为expose...to...,并这样写:To improve English,we should expose ourselves more often to Canadian people.
  (2)“ 这个报告你吃透了吗?”学生一般会翻译为:Have you got the report clear?但是通过重新确定中心词(digest),就可以翻译出非常地道的英文:Have you digested the report yet?
  (3)“积习难改”,学生一般会翻译为:It is difficult to get rid of old habits.但是通过重新确定中心词(die)就可以翻译为:Old habits die hard.   那么,如何用中心词定位法来遣词造句呢?在我看来秘诀就是简单准确,也就是说应教会学生用中心词定位法先写好英语的五种简单句:SV(主语 谓语),SVP(主语 动词 表语),SVO(主语 谓语 宾语),SV.IO.DO(主语 谓语 间接宾语 直接宾语),SVOC(主语 谓语 宾语 补语)。如果将这五种简单句每一种成分的中心词确定下来,整个句子就确立了。例如:
  (1)He went on holiday.他去度假了。
  主谓结构中心词:he,went,句尾式状语修饰语:on holiday。
  (2)My sister is writing a letter at this moment.我妹妹此刻正在写一封信。
  主谓宾结构中心词:sister,write,letter;句尾式状语修饰语:at this moment。
  (3)The dinner smells good.晚饭闻起来不错。
  主系表结构中心词:dinner,smells,good。
  (4)She cooked her husband a delicious meal.她為丈夫做了一顿美味的饭。
  主谓间宾直宾结构中心词:she,cook,,husband,meal;宾语修饰语:her,a,delicious。
  (5)We are making our country more and more beautiful.我们正在使我们的国家变得越来越美丽。
  主谓宾宾补结构中心词:we,make,country,beautiful;宾语及宾补修饰语:our,more and more。
  总之,在确定文章的主题、文章的段落主题和写出地道的英语句子方面,“中心词”定位法有着其独特的不可替代的实用性。但是它也有一定的局限性,在面对纷繁复杂的句式结构、形式多样的句式变换及丰富多彩的内容表达时,“中心词”定位法就会捉襟见肘。然而有一点是明确的,无论你的辞藻多么华丽,内容多么丰富,如果偏离了书面表达的主题中心词,就只能是一篇“败笔”之作。因此,“英语作文中心词错了会怎么样?”,答案是显而易见的。如果想写好一篇文章,至少应从最基础的做起,学会如何去提炼文章的中心词,如何围绕着中心主题词去组织文章、遣词造句,写出一篇真正地道的令人爱不释手的“佳品”。
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