论文部分内容阅读
临床实习是提高医学生临床能力培养的关键环节，临床实习教学质量的优劣，将直接影响到医学生的医疗水平及综合素质。我们在神经外科临床实习教学中实施启发式教学，教学内容目标量化管理，为提高医学生的临床思维能力和实践技能起到了积极的作用，并取得了良好的效果。
提高医学生神经外科实习教学质量的初步探讨
【摘 要】
：
临床实习是提高医学生临床能力培养的关键环节，临床实习教学质量的优劣，将直接影响到医学生的医疗水平及综合素质。我们在神经外科临床实习教学中实施启发式教学，教学内容目标量
【机 构】
：
同济大学附属同济医院神经外科
【出 处】
：
西北医学教育
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
根据研究,有相当一部分医学生有学习疲劳现象.表面上看,学习疲劳来自身体疲乏,实际上与心理倦怠息息相关.对学习疲劳的心理因素,从产生的原因到处理方法进行了分析.
运用现代教育技术手段，整合电视教材、多媒体课件及网络课件，研制成儿童腹泻病专题学习网站，通过对临床医学本科生儿科学中儿童腹泻病进行案例教学，在理论教学中围绕着一个典型病
目的为提高医学生的临床综合技能实践寻找一种有效的教学方法。方法实习生在进入各临床科室前，科室带教教师利用模拟人系统将与该科室相关的临床操作向实习生做详尽示教之后，实
临床实习是医学生顺利转变成为一名合格临床医师的关键阶段。本文就如何激发、培养医学生胸外科实习兴趣，即兴趣原则在医学生胸外科实习中的应用进行初步探讨。根据实习学生在
目的探讨心理辅导预防大学生网络成瘾的作用.方法采用Young的网络成瘾诊断问卷、卡特尔16种人格因素调查表（16PF）和症状自评量表（SCL-90）,观察了心理辅导前后在校学生网络成瘾情
我国高等医学院校教师由于受传统教育体制和课程的限制，均未接受过系统的教育理论学习与训练，对教育规律和原则、教学技术和创新人才培养等知之不多。为此，我们着手研究师资教育
介绍多媒体课件（computer-aided learning，CAI）在外科学临床教学中应用的特点及必要性；探讨了多媒体课件制作与应用中的八大原则，以期提高外科学临床教学质量。
目的 研究住院病人对有关医疗护理方面的法律知识的了解程度。方法 应用问卷调查的形式在南京市5家三级甲等医院里随机选取100名住院病人，向其讲明本次调查的目的、意义，征得其
进修医生往往是一些医院的临床一线主力，业务水平参差不齐、部分存在医德问题易导致医疗纠纷；对其加强医德教育，注重医疗法规学习，重视病案尽收眼底写，关心其生活，增强其医患沟通能
“心脏与大血管”一章是放射诊断学教学的难点。近年来发展的可视化心脏能清晰显示心脏大血管的薄层横断面解剖学细节，直观、立体地展示心脏大血管的任意剖面和三维解剖结构，在