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"十"字型人才的概念是邹东涛首先提出的。本文提出这一类型的人才标准是高职教育所应该培养的人才目标,并以马斯洛需求层次原理为理论依据,论述了"以人为本"的高等教育从学生的终身幸福能力的角度,来培养"十"字型人才,并制定相应的人才培养方案,从而满足持续发展的经济社会对高等人才的需求。
从终身幸福能力的角度解析高职“十”字型人才培养模式
【摘 要】
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"十"字型人才的概念是邹东涛首先提出的。本文提出这一类型的人才标准是高职教育所应该培养的人才目标,并以马斯洛需求层次原理为理论依据,论述了"以人为本"的高等教育从学生
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年15期
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