民办高校资产管理队伍有效管理的思考

来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong543
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:目前我国民办高校不断增加,民办高校资金投入不断加大,但是由于民办高校扩大速度过快,缺乏目标性,致使当前民办高校存在资产管理落后、资产使用效率低、资产运用不得当等问题。这些问题的出现使得民办高校资产大量流失。在民办高校不断扩大的背景下,如何强化民办高校资产管理队伍,解决资产使用过程中存在的问题已经迫在眉睫。本文将对民办高校资产管理队伍的有效管理进行分析探究。
  关键词:民办高校;资产管理;分析探究
  近年来随着教育普及不断深入人心,众多民办高校应运而生。为了在众多民办高校的激烈竞争中得以长足发展,众民办高校不断加大资金投入来扩大教学规模、完善教学设施等。由于过快的资金使用速度而显露出民办高校资金数量和质量中存在的问题。因此,就目前民办高校不断扩大发展的今天,资金队伍的有效管理问题成为重中之重。
  一、当前民办高校资产管理所存在的问题
  1.资产管理观念淡薄,资源配置出现问题
  当前民办高校的资产来源除了国家财政拨款之外,大部分为个人集资。由于大量的资金集中,原来的资产管理观念不再适应当前形势,资源配置发生变化。而民办高校对于资产的处理过程中重视基础设施的完善和设备的采购而忽视了对资产的管理,从而导致资产大量输出和设备资源浪费。
  2.固定资产的管理不够完善
  民办高校的资产管理模式以民办高校自身管理为基础,相关企业协助共同管理。在两者双重管理模式下,民办高校的资产管理依然存在着大量管理漏洞。民办高校固定资产管理制度不够完善、资产管理制度不健全,多部门同时管理导致管理层面的统一认识、部门之间相互协调能力弱,这样就直接引发民办高校固定资产管理出现问题。
  3.固定资产价值的贬低及失真
  在民办高校的固定资产交易过程中经常出现资产价值失真和资产故意贬低的情况,其目的是为了能够通过交易过程来满足某些人的利益要求。这种问题的出现是由于民办高校的办学理念和办学方式中存在弊端。如何能够做到有效管理是民办高校发展过程中必须解决的问题。
  二、优化改善资产运用的有效策略
  1.加强资产管理意识
  加强民办高校的资产管理意识,提高管理团队的综合素质是民办高校在激烈的竞争中不断发展的关键所在。增强资产管理意识,提高民办高校的资产有效利用率才能够使民办高校得以长足发展。
  2.加强固定资产的保护建设
  在民办高校自身管理和相关企业协助的双重管理模式下,为了加强民办高校固定资产的建设,管理层应相互协调建立完善的民办高校固定资产管理制度,采用企业的有效运营模式和监督管理制度来正确地引导民办高校资产的使用,在最大程度上限制资产的流失和价值贬低。在资产使用的各个环节都做出相应的安排,资产的每一项流动都做好相应的记录并加以解释说明。
  3.设立资产使用监督部门
  大量的资金使用和有效利用直接影响民办高校的发展速度,因此,对于资产的使用情况应当设立相应的监督部门,时时监督民办高校各项资产的流动情况,确保每一项资金的使用都能做到有理有据。同时,监督机构的设立还能够方便教育部门对民办高校的检查和全面了解。
  4.树立责任心,提高员工素质
  目前的民办高校由于快速的资金集结、管理队伍缺乏高素质的管理人员、资源配置不合理,导致相应的工作人员缺乏负责的工作态度。这种问题的出现使得健全资产管理制度不能够彻底地实施。所以民办高校应当提供相应的培训机会提高员工的综合素质。
  5.利用计算机技术达到资产透明
  资产管理过程中大量的人工操作势必出现一定的问题,将计算机技术应用到民办高校的资产管理中,能科学有效地达到统一管理和精准计算。计算机技术的应用可以在一定范围内使得管理过程透明化,达到人人监督的效果。
  当前民办高校资产管理队伍缺乏有效的管理手段和管理措施,因此,建立有效的资产管理制度并严格地实施,从而达到民办高校资产的有效使用。
  参考文献:
  [1]常 瑛.高校无形资产管理初探[J].商业时代,2006(8).
  [2]庞波忠.关于无形资产管理的几个理论问题[J].经济问题,1992(6).
  (作者单位:宁波大红鹰学院)
其他文献
【正】 “块块”经济管理体制是建设区域产业增长极的基础在以大一统为特征的计划经济下,基本上不存在相对独立的区域经济。改革以来,随着经济发展战略与经济体制转轨,逐渐形
摘 要:现有的PPP教学模式已经不再适用于艺体类大学英语教育,广大教育工作者需要一种全新的教学方法来调动学生的学习兴趣。笔者在分析了课堂教学新模式的理论基础之上,提出一种基于原声电影的激趣类教学新模式。  关键词:原声电影;艺体类教学;大学英语  艺体生由于其专业特点,普遍存在基础薄弱、听不懂、不愿意学,甚至是害怕或者讨厌英语学习的情况。大多数的艺体类学生已经完全丧失了在英语学习中的兴趣和热情,而
依托互联网的快速发展,网络流行语的特点也在不断地变化,在发展中构建着丰富多彩的文化景观。从2006年的"恶搞"到2010年的"给力",五年之间,互联网时代信息量过载和更新速度快的特
2006年以来,中国铝业河南分公司广大员工群策群力,顽强拼搏,生产经营保持了安全、稳定、高产、高效的良好发展势头。企业主导产品产量再创历史新高,1~6月份,共生产氧化铝111.6万t,同
商标是商品经济发展的产物,商标与商品经济之间有着内在的必然的联系。商标既取决于商品经济的发展,又对商品经济的发展起着重要的积极的促进作用。在高度社会化大生产和科技高
摘 要:随着我国教育改革不断发展,出现了越来越多的教育手段,比如微课。尤其在初中阶段,信息技术的课程又不同于以往计算机课程,更需要将微课引进信息技术课堂,提高课堂效率,改善教学成果,培养学生的学习兴趣、激发学生学习的积极性。本文我们将从微课在信息技术课堂运用的优势和途径对该主题进行研究。  关键词:微课;初中;信息技术  1.微课在信息技术课堂上的积极影响  在我们现代提倡使用的微课,是包含多元化
体育和教育有着十分微妙且紧密的联系。只有体育和教育两者科学地结合起来,才能促进体育和教育的和谐发展。研究优秀运动员的学习心理对改善运动员受教育状况,提高全体人民素质
金龙精密铜管集团股份有限公司在稳固国内市场,技术、质量和产量等指标领先国内同行的基础上,积极实施竞争无国界、决胜在海外的战略,继续向海外攻城掠地,推进市场,取得了国内销售
【正】 一、“增长第一”发展观:一个长期支配经济发展的主导思想我国农村经济循环出现的徘徊波动,来自于多种因素的组合效应,但根本原因在于以经济动因为轴心的纯经济增长战
本文通过四个例题对比了数学不等式法和讨论法,论述了数学不等式法在确定有机物的相对分子质量、确定有机物的分子式、确定混合物的组成、确定反应产物的物质的量或体积的取