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大力发展县域中小学教育事业，切实提高基础教育质量有赖于一支高素质的、专业化的师资队伍。高师院校担负着培养生产、管理、服务第一线需要的、具有综合职业能力和全面素质的应用型人才的功能；同时也为行业、区域经济建设与发展提供人才和智力支撑。在资源整合视角下，依托高师院校网络平台，借力中小学国培计划，积极构建“WTPTP”县域中小学师资职前职后一体化“互动学习共同体”培养新途径。