论文部分内容阅读
临床医学教学中引进循证医学教育是医学发展的必然要求.本文从循证医学网络教学平台的构建特色、教学实践的优势等方面进行了探讨,并提出了尚待研究的问题。
循证医学网络教学平台的构建与实践
【摘 要】
：
临床医学教学中引进循证医学教育是医学发展的必然要求.本文从循证医学网络教学平台的构建特色、教学实践的优势等方面进行了探讨,并提出了尚待研究的问题。
【机 构】
：
530021,南宁,广西医科大学第一附属医院心胸外科,530021,南宁,广西医科大学第一附属医院心胸外科,530021,南宁,广西医科大学第一附属医院心胸外科,530021,南宁,广西医科大学第一附
【出 处】
：
中华医学教育杂志
【发表日期】
：
2011年31期
其他文献
高等学校教学团队建设对提高教学质量、促进教学改革具有重要意义.本文从精细化管理视野,对精细化管理理念下教学团队建设的特征、必要性和如何加强建设进行了探讨,旨在进一步促进高校教学团队建设。
医学教育承担着培养医学人才的使命,它在深化医药卫生体制改革、建立覆盖全民医疗保障制度、构建社会主义和谐社会中具有重要作用.究竟应该培养怎样的医生来肩负起中国未来的健康责任,是医学教育工作者共同关心的话题.为医学教育营造良好的人文环境,是医学教育在知识体系拓展之外同样值得关注的重要领域.近年来,上海交通大学医学院通过完善医学教育目标和模式的顶层设计,积极营造全员育人和全过程育人的良好氛围,借助综合性
本文在分析国内外医学生职业行为评价研究的基础上,采用文献检索法、专家咨询法、问卷调查法,通过界定医学生职业行为内容、确立评价目标、选择评价指标、制定指标评定标准,建立了一套长学制医学生职业行为评估指标体系,并分析了指标体系的可行性和评价的效度、信度;同时,对长学制医学生职业行为评价的特点进行了讨论。
本研究采用定量和定性相结合的方法,借助语料库及检索软件,同时辅助学科专家辨别,科学地筛选出了医学英语文本中的高频医学词汇和词素.高频医学词汇的筛选有助于分阶段、分层次进行教学;高频医学词素的筛选则有助于更好地学习分级词汇,提高记忆的效果和效率.高频医学词汇和词素的筛选在推进我国医学英语教学方面,特别是医学词汇的教学方面,具有一定的指导意义。
实施双语教学是培养具有国际竞争力的高素质人才的需要.本文分析和探讨了临床医学专业学生精神病学课程实施双语教学的重点、难点,并提出了相应的对策。
医学双语教学是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型医学人才的有力举措.中山大学光华口腔医学院通过在口腔正畸学课程中进行有关双语教学的研究与实践,了解医学生对诳蔚慕邮芮榭?探讨双语教学的现状及所存在的共性问题,为推进双语教学模式在口腔正畸学领域的应用提供了有益的借鉴。