【摘 要】
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当前,随着教育教学体制改革不断推进,在医学院校的教育教学过程中,也越来越重视音乐审美教育的相关内容,在实际的音乐审美教育过程中,通过音乐的形式把审美作为核心进行教育教学,这样能够更有效地提升医学院校学生的人文素质和音乐审美能力,为学生综合素质的提升提供必要的条件。结合这样的情况,本文重点分析音乐审美教育对于医学大学生人文素质教育的影响,以及相对应的教学策略等相关内容,希望本文的分析能够为提升医学大学生人文素质和综合素养而做出应有的贡献。
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当前,随着教育教学体制改革不断推进,在医学院校的教育教学过程中,也越来越重视音乐审美教育的相关内容,在实际的音乐审美教育过程中,通过音乐的形式把审美作为核心进行教育教学,这样能够更有效地提升医学院校学生的人文素质和音乐审美能力,为学生综合素质的提升提供必要的条件。结合这样的情况,本文重点分析音乐审美教育对于医学大学生人文素质教育的影响,以及相对应的教学策略等相关内容,希望本文的分析能够为提升医学大学生人文素质和综合素养而做出应有的贡献。
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