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“5·12”特大地震，造成汶川县一万余名中小学生只能外迁复学，这对教育教学管理工作带来了很多新的困难和问题。为了保证灾后异地的顺利复学，必须加强和创新安全教育、心理健康教育、教学管理和教师管理四个方面的工作。
基于汶川县中小学异地过渡复学的思考
【摘 要】
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“5·12”特大地震，造成汶川县一万余名中小学生只能外迁复学，这对教育教学管理工作带来了很多新的困难和问题。为了保证灾后异地的顺利复学，必须加强和创新安全教育、心理
【机 构】
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四川省汶川县教育局,内江师院教育科学学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年4期
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