【摘 要】
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总结聚四氟乙烯微孔膜在个体防护领域中的应用研究进展。介绍了聚四氟乙烯膜的研发历程，分析了聚四氟乙烯膜在不同环境介质中的防护作用机理。从聚四氟乙烯膜在阻隔类和主动类防护领域应用两方面出发，探讨了目前聚四氟乙烯膜在医用防护服、医用口罩、核生化防护服、热管理和自清洁等材料中的研究和应用。认为：通过复合支撑材料优选、成膜加工工艺优化、功能纳米粒子掺杂等方式，可以改善和丰富膜性能，进而根据实际防护应用需求制
【基金项目】
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国家重点研发计划项目（2022YFB3804205）； 国家自然科学基金（51972015）；
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总结聚四氟乙烯微孔膜在个体防护领域中的应用研究进展。介绍了聚四氟乙烯膜的研发历程，分析了聚四氟乙烯膜在不同环境介质中的防护作用机理。从聚四氟乙烯膜在阻隔类和主动类防护领域应用两方面出发，探讨了目前聚四氟乙烯膜在医用防护服、医用口罩、核生化防护服、热管理和自清洁等材料中的研究和应用。认为：通过复合支撑材料优选、成膜加工工艺优化、功能纳米粒子掺杂等方式，可以改善和丰富膜性能，进而根据实际防护应用需求制备高性能、多功能的聚四氟乙烯复合材料，并在智能防护领域发挥重要作用。
其他文献
目的:应用数据挖掘技术探讨穴位埋线治疗肥胖型2型糖尿病的选穴规律,为穴位埋线降糖减肥提供一定参考。方法:搜集中国知网、维普、万方数据库、中国生物医学文献数据库自建库至2023年7月10日有关穴位埋线降糖减重的文献,筛选、提取并建立数据库,应用数据挖掘技术进行穴位频次分析,关联规则分析及聚类分析。结果:共纳入有效文献29篇,提取29个穴位埋线处方,涉及穴位46个。穴位应用频次前五的是中脘、天枢、足三
＜正＞游戏是幼儿园的基本活动，在游戏中，教师是引导者、参与者，帮助、支持幼儿自主开展游戏。随着户外音乐游戏在我园的深入开展，如何使游戏更具有游戏性、趣味性、音乐性，如何促进教师在户外音乐游戏中的有效指导，成了我们不断思考、探究的问题。根据幼儿年龄特点，结合教学实践，我们不断探究教法，形成了游戏指导的“七个突出”策略。
＜正＞以“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神、理念为指导,以培养“健康、阳光、自主、创造性发展”的幼儿为目标,平阴县实验幼儿园自2018年起创新“间操律动”形式,开展“户外音乐游戏”特色活动,让幼儿在游戏中“愉悦地自主发展,投入地获得体验”。如今,已逐渐发展成为该园艺术与健康相融合、系统全面的特色课程体系,形成了科学有效的课程结构,从目标、内容、过程、评价四个方面,不断研究并实施课程的开发与创新,
针对碳中和目标下可再生能源并网引发的电力系统不稳定的现状，介绍了电力系统各个环节对于储能的需求特性，讨论了电化学储能，包括超级电容器、碱金属离子电容器、碱金属离子电池、液流电池、其他二次电池、氢能等技术的特点与发展现状，分析了它们在适配大规模储能时所面临的挑战，展望了其未来应用前景和发展趋势。最后指出，电化学储能技术应朝着“高性能、高安全性、低成本”的方向发展。
[目的]科学认知秦巴山区城镇空间、农业空间和生态空间的时空演化过程与形成机理,是助力全国空间发展格局统筹协调和推动中西部崛起的关键,更是地区高质量转型发展的迫切需求。[方法]基于空间转移矩阵、地形位分析和随机森林回归等方法,从“格局规模—地形位置”2个维度切入,研究2000—2020年间秦巴山区国土空间时空演化特征与驱动机制。[结果]（1）近20年秦巴山区城镇剧烈扩张、农业和生态空间持续缩减,占比
乡村旅游文化景观是发展乡村旅游，助力乡村振兴的重要载体。学界对其进行了持续深入的研究，但已有研究庞杂而分散，未见文献对其进行系统梳理和归纳总结，不利于未来学术延展。论文基于文献计量与科学图谱方法,采用CiteSpace软件对1997—2022年我国乡村旅游文化景观的研究进展、热点领域和前沿方向进行可视化分析，反思其研究的薄弱环节，提出持续深化东西互鉴，推动我国乡村旅游文化景观研究及实践工作不断走向
为了分析钻井液与压裂液复合作用导致的储层损害，考虑油基钻井液侵蚀页岩矿物诱发的裂缝延伸，建立钻井液动态侵入深度预测方法，评价页岩裂缝面力学性质弱化、裂缝闭合与岩粉堵塞导致的天然/水力裂缝损害，提出钻井液-压裂液复合作用储层损害模式，揭示页岩油气层钻完井损害机理并提出保护对策。研究表明，钻开储层过程中，钻井液通过页岩诱导裂缝和天然裂缝深度侵入储层，侵蚀页岩矿物并导致侵入带页岩力学性质普遍弱化；水力压
＜正＞《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿园要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。"3～6岁的幼儿天生活泼好动,具有较强的创造性,能在音乐游戏中得到满足,从而获得快乐。幼儿教师将音乐与游戏有机结合起来,在音乐中有效渗入游戏,能激发幼儿参与游戏的兴趣,挖掘幼儿的音乐潜能,培养幼儿合作交流的能力,让幼儿能尽情享受音乐之美、体验音乐之乐。
音乐户外学习是幼儿园教学活动的一种,通过将音乐内容与户外场景有效融合,让幼儿在游戏中感受音乐之美,从而使幼儿陶冶情操,获得美的享受。户外音乐学习是一种适应幼儿学习需求,借助户外环境激发幼儿思维的重要途径。从中大班幼儿户外音乐学习的意义出发,剖析了中大班幼儿户外音乐学习的时空教学现状,提出了中大班幼儿户外音乐学习的时空优化实践。
结合本公司三处旋挖桩基类项目（珠海某房建项目、贵阳某房建项目、雄安某设备基础桩基项目）,对中风化岩层成孔施工中岩层、旋挖机设备型号、钻头选择及磨损、施工进尺工效、施工成本等进行研究和分析。