【摘 要】
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目的探讨一套有效的糖尿病人健康教育的模式.方法对135例糖尿病住院病人进行量化健康教育,通过自行设计问卷的方法来判定健康教育的效果.结果进行量化健康教育后,病人对糖尿
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目的探讨一套有效的糖尿病人健康教育的模式.方法对135例糖尿病住院病人进行量化健康教育,通过自行设计问卷的方法来判定健康教育的效果.结果进行量化健康教育后,病人对糖尿病知识并掌握平均及格率为99.2%,遵医行为91.9%,病人血糖、尿糖明显改善.结论量化健康教育以记忆与遗忘的原理为基础,内容由浅入深、反复指导,使病人认识掌握疾病知识,降低2次住院率及并发症,提高生命质量.
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