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在小学语文课堂教学中，只有真正把读与写有机结合在一起，才能让学生的读写能力得到提高。本文从以下几方面对低年级教学该如何把握好读写迁移进行探讨。
把握契机促进读写迁移
【摘 要】
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在小学语文课堂教学中，只有真正把读与写有机结合在一起，才能让学生的读写能力得到提高。本文从以下几方面对低年级教学该如何把握好读写迁移进行探讨。
【机 构】
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东莞虎门教育办公室
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2010年11期
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