【摘 要】
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＜正＞随着幼儿教育的深化改革，课程游戏化的推进，对教师的专业素养有了更高的要求。教学科研是幼儿教育持续生长的有力抓手和不竭动力，也是教师专业发展的重要手段之一，这就使得教师进行有效学习显得非常必要。本文结合实际情况，谈谈幼儿教师进行有效学习的必要性和方法。有效学习是现实发展需要教师方面幼儿教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面需要不断更新、演进、丰富与完善。教师专业发展是
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＜正＞随着幼儿教育的深化改革，课程游戏化的推进，对教师的专业素养有了更高的要求。教学科研是幼儿教育持续生长的有力抓手和不竭动力，也是教师专业发展的重要手段之一，这就使得教师进行有效学习显得非常必要。本文结合实际情况，谈谈幼儿教师进行有效学习的必要性和方法。有效学习是现实发展需要教师方面幼儿教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面需要不断更新、演进、丰富与完善。教师专业发展是为了充分促进幼儿的全面发展。教师专业发展的根本方式是自我更新，而当今幼儿教师普遍存在以下问题：
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