【摘 要】
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本文基于对江苏省如东高级中学情境英语课程基地建设经验的分析,提出情境英语课程基地建设需关注如下三点:提供丰富的“情境供应”;彰显情境英语教学特色;丰富情境英语课程资
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本文基于对江苏省如东高级中学情境英语课程基地建设经验的分析,提出情境英语课程基地建设需关注如下三点:提供丰富的“情境供应”;彰显情境英语教学特色;丰富情境英语课程资源。
Based on the analysis of Jiangsu Rudong High School Situational English Curriculum Base construction experience, this paper puts forward that the construction of the contextual English curriculum base needs to pay attention to the following three points: providing a rich “situation supply”; highlighting contextual English teaching features; enriching the situational English curriculum Resources.
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