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随着我国教育改革的不断深入与经验的积累，人们已经认识到教师在教育改革中的作用，教师是决定教育改革的三个主要因素之一。本文对河南省公办与民办高校体育教师继续教育进行研究，发现观念陈旧、培训形式僵化、课程内容针对性不强等原因，提出了转变观念，增加培训的多样性等，以此来提高继续教育的效果。
民办高校与公办高校体育教师继续教育的比较研究
【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深入与经验的积累，人们已经认识到教师在教育改革中的作用，教师是决定教育改革的三个主要因素之一。本文对河南省公办与民办高校体育教师继续教育进行研
【机 构】
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黄河科技学院体育学院
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年11期
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