幼小衔接:培养幼儿“有计划性”的好习惯

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<正>教育部在《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中指出,从入学准备和入学适应两方面对幼小衔接工作进行规范和引导,幼儿园与小学协同合作,科学做好入学准备和入学适应,促进儿童顺利过渡。小学是孩子系统学习基础知识,接受学校教育的重要阶段,升入小学也是孩子人生的一个重要转折期。所以孩子入学的适应问题就成为全社会格外重视的社会问题。
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<正> 中国古代人口统计,如果从商代算起,已有几千年的历史。有关人口统计口径,变化频繁,有些问题至今难以完全弄清。在此,本文就中国古代人口统计口径的一些基本特征略加论述。
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<正>中小学教育是推动教育强国建设的基础,其关键取决于教师队伍的品质。而师德建设是教师队伍建设的重中之重。唯有科学认识中小学师德的内涵及其多元化构成要素,方可探索出中小学师德建设的有效路径。一、师德的内涵(一)师德既体现了道德,又体现了德性从根本上说,道德和德性是相通的,具有内在一致性,然而这两个概念无法相互替代,更不能混为一谈。道德更强调规范,比如社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德等,均重视
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<正> 工商人口是我国古代城镇居民的主要部分。在长期的历史发展过程中,其内部构成上也有很大变化。同时,古代城镇工商人口在来源上又显示出与当代不同的特征。这里,拟对此作一探讨。一、中国古代城镇工商人口的构成变化首先要指出的是,我们在此所论述的工商人口是城市中身份自由的民间工商业者,而不包括那些于国都和其它地方的官府手工作场中劳作的工匠,那些完全依靠官府力量进行商业活动的官商也不是本文所论述的对象。相
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目的:通过对我院住院患者镇静催眠药的使用情况进行调查,以了解本院镇静催眠药物的使用频率、使用剂量和疗程等信息,并对其合理性进行评价。方法:以2015年3月15日为时点调查日,对当日住院的555例精神病人苯二氮类药物使用情况进行统计分析。结果:我院住院患者的苯二氮类药物(BZD)使用率为34.6%,用药的主要目的是为了改善睡眠、控制兴奋躁动以及抗焦虑,患者的平均使用剂量都在正常范围内,52%的患
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社会调查评估是社区矫正决定机关决定罪犯是否适用社区矫正的重要程序。目前社会调查评估在实践中存在诸多不足,如社区矫正对象再犯风险评估表不完善。制作社区矫正对象再犯风险评估表要求科学规范,需对被评估人员的个人基本情况、犯罪情况、家庭情况、社会交往等情况进行详细的调查分析,通过数学统计方法筛选出相关因子,继而赋予相应分值制成。再犯风险评估表能为社区矫正决定机关及执行机关提供科学的评估参考。
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