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针对学生课外阅读现状展开了问卷调查,分析了学生课外阅读的障碍,追寻了学生课外阅读异常现象的原因,提出给学生开辟课外阅读绿色通道的措施：给学生创设适合的阅读情境;注重熏陶学生的阅读情感;让学生体验阅读的价值;教会学生正确的阅读方法,从而让课外阅读真正发挥作用.
小学生课外阅读状况调查
【摘 要】
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针对学生课外阅读现状展开了问卷调查,分析了学生课外阅读的障碍,追寻了学生课外阅读异常现象的原因,提出给学生开辟课外阅读绿色通道的措施：给学生创设适合的阅读情境;注重熏
【机 构】
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南京市浦口区柳袱小学
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年5期
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