【摘 要】
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以环境心理学理论为基础,从学生的心理和行为需求出发,分析了福建农林大学校园规划中的成功及不足之处;探讨了环境心理学理论在校园规划设计中应用应注意的问题。可为新时期
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以环境心理学理论为基础,从学生的心理和行为需求出发,分析了福建农林大学校园规划中的成功及不足之处;探讨了环境心理学理论在校园规划设计中应用应注意的问题。可为新时期建设更加人性化的校园提供参考。
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