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本文针对在课堂教学中,越来越多的教师选择了多媒体课件的演示替代了传统的板书的现象,从教和学两个方面论述了板书在课堂教学中的作用:第一,教师可以控制课堂教学的节奏;第二,有利于教师和学生在课堂实施互动;第三,有助于学生的笔记;第四,有助于学生视觉接受和消化记忆。拟在以多媒体教学为主导的今天,传统的板书能理性的回归到课堂教学之中。