体育课程中人格教育实施路径探索

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通过对体育课程内人格教育的可行性及有效性的研究,证明体育课程与人格教育密切相关,在体育教学的过程中,引进人格教育具有可行性。这是由于体育所具备的游戏特征,决定了其适合切入人格教育,而人格教育不仅能丰富体育教学内容,还有助于提升体育教学的境界,继而实现体育教育的功能及价值。
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