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一、挖掘教材德育因素,培养学生的环保意识rn教科书是学生学习的蓝本、教师最可靠的工具,离开了课本,教学就成了无源之水,无本之木.在教学过程中,立足课本,不断挖掘教材中环境污染问题的现状、环境保护常识、环境保护的前景等内容,有目的、潜移默化地帮助学生树立环境意识,是教师之本职,也是一门艺术.
农村初中化学教学与环境保护教育
【摘 要】
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一、挖掘教材德育因素,培养学生的环保意识rn教科书是学生学习的蓝本、教师最可靠的工具,离开了课本,教学就成了无源之水,无本之木.在教学过程中,立足课本,不断挖掘教材中环
【机 构】
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禄丰县猫街中学
【出 处】
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课程教材教学研究(教育研究)
【发表日期】
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2009年1期
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