“地下水动力学”课程教学中类比法的运用

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类比法是萌发科学猜想的一种重要思维方法,也是一种重要的教学方法。达西定律是地下水运动的基本规律,是开展地下水定量计算和定性分析一系列水文地质现象的关键。为了提高教学效果,可以充分利用达西定律与传热学中的傅立叶定律、电学中的欧姆定律三者之间的相似性,开展类比法教学。这不仅能够加深学生对达西定律的理解,还有助于培养学生利用其他学科的知识来开展本学科研究的思想方法,是帮助初学者学习新知识的有效方法。
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