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分析互联网思维体系的应用对预防医学教学改革的影响,探讨平台思维、用户思维、服务思维、社会化思维和大数据思维支持预防医学解决教学痛点的可行性,提出应用互联网思维解决预防医学教学痛点的观点。新媒体技术的发展为预防医学提供必要的技术支持,互联网思维体系的应用为预防医学教学的变革提供了更多可能。
应用互联网思维解决预防医学教学痛点的新思考
【摘 要】
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分析互联网思维体系的应用对预防医学教学改革的影响,探讨平台思维、用户思维、服务思维、社会化思维和大数据思维支持预防医学解决教学痛点的可行性,提出应用互联网思维解决
【机 构】
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昆明医科大学公共卫生学院,昆明医科大学司法鉴定中心,保山中医药高等专科学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年49期
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