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在素质教育的今天,英语受到了人们广泛的重视。但是由于地域的差异,在偏远的农村地区,英语教学备受考验,教学资源设备的匮乏,使得小学英语的教学效果不佳。因此,教师应该努力营造轻松和谐的学习环境,完善自己的英语教学方法,探索有效的教学鼓励机制,鼓励学生大胆开口说英语,有效地提高农村小学英语水平。
对农村小学英语教学的思考
【摘 要】
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在素质教育的今天,英语受到了人们广泛的重视。但是由于地域的差异,在偏远的农村地区,英语教学备受考验,教学资源设备的匮乏,使得小学英语的教学效果不佳。因此,教师应该努力
【机 构】
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浦江县杭坪镇中心小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年6期
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