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为切实践行"以学生为中心"的教学理念,对标土木工程专业"工程性"要求,在《混凝土结构设计原理》教学过程中,探索工程类专业与行业标准相衔接的教学改革模式.从课程教学大纲修订、"研究性备课,工程性授课"的教学方法探索、课程考核模式改革、保障措施等方面对该课程实施了与行业标准相衔接的教学改革与实践探索.结果表明教学效果得到改善,教学目标达成度提升,学生满意度增加.