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基于“课、赛、证”三融的教学模式,以工程造价专业为例,着重阐述其课程体系及教学内容改革的必要性、指导原则、现实困境及优化路径设计等方面,以提高学生综合素养,提升教学质量,推动职业教育课程改革与发展。
“三融”课程教学改革初探——以工程造价专业为例
【摘 要】
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基于“课、赛、证”三融的教学模式,以工程造价专业为例,着重阐述其课程体系及教学内容改革的必要性、指导原则、现实困境及优化路径设计等方面,以提高学生综合素养,提升教学质量,推动职业教育课程改革与发展。
【机 构】
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共青科技职业学院
【出 处】
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砖瓦
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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江西省教育厅高等学校教学改革研究省级课题一般项目——“高职建工类专业‘三融’课程体系及其教学内容改革与实践”(项目编号:JXJG-18-94-4)。
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