爬上屋顶看风景——谈对中学生的综合素质评价

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十多年来,素质教育在探索中不断发展,但有许多必须解决的问题至今还没有得到很好的解决,我们在看待和评价学生的态度和方法上存在的缺陷是显而易见的,因此,构建科学、公正、合理的教育教学评价机制,具有极其重要的现实意义和前瞻性。 For more than a decade, quality education has continued to develop in exploration. However, many issues that must be resolved have not yet been well solved. The defects we have in viewing and evaluating students’ attitudes and methods are obvious. Therefore, the Scientific, fair and reasonable evaluation mechanism for education and teaching has extremely important practical significance and forward-lookingness.
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