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该文提出数字信号处理课堂教学中的理论延伸与实践探索。在理论延伸中，在教的过程中注重拓展理论外延，激发学生的学习兴趣。在实践探索中，通过深入浅出的概念理解，延续知识主线，联系科研实践，以语音信号为例探讨课堂知识点的科研及工程应用，实现课堂知识与科研活动的有力衔接。
数字信号处理课堂教学中的理论延伸与实践探索
【摘 要】
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该文提出数字信号处理课堂教学中的理论延伸与实践探索。在理论延伸中，在教的过程中注重拓展理论外延，激发学生的学习兴趣。在实践探索中，通过深入浅出的概念理解，延续知识主线，联
【机 构】
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南京邮电大学通信与信息工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2015年4期
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