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2016年,由文化和旅游部组织实施的国家主题性美术创作项目正式启动,历时三年共推出134件表现国家伟大成就以及重大事件的现实题材作品.作为继“国家重大历史题材美术创作工程”(2004-2009)之后组织实施的现实题材美术创作项目,此次国家主题性美术创作项目在组织机制上进行新的改进和尝试,特别是在组织机制创新延伸出来的教学环节、教学模式的创新,为主题性美术创作模式的当代探索提供了诸多有益的经验.本刊记者对参与本次项目教学工作的导师进行专访,了解他们在具体教学过程中的所思所感,并且从“国家主题性美术创作研究班”的创办、学员招录、教学指导等方面来呈现现实题材美术创作在当代的新趋势与新发展.