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化学核心素养是化学学科的“根”与“魂”。《普通高中化学课程标准(2017版)》强调,立足于化学史与化学学科发展,形成化学学科的科学观念。文章贯彻2017版新课标对化学史提出的要求,结合具体案例论述了核心素养视域下化学史的教育功能,期望开启化学核心素养培养的新篇章,推动新一轮课程改革的深化落实。
核心素养视域下化学史的教育功能研究
【摘 要】
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化学核心素养是化学学科的“根”与“魂”。《普通高中化学课程标准(2017版)》强调,立足于化学史与化学学科发展,形成化学学科的科学观念。文章贯彻2017版新课标对化学史提出
【机 构】
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福建省厦门市集美区灌口中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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华中师范大学教育学院2019年课题“核心素养背景下的化学史教育探析”阶段性成果,项目编号:HZSD0820190040
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