高等职业院校教学模式之探索

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1991年,我校在总结教改经验的基础上,提出了以"三性"为特色的高等职业院校教学新模式."三性"是:专业设置的适应性,培养目标的实用性,教学方法的训练性.经过十一年的实践,我校形成了初具特色的教学模式.这一教学模式曾获全省普通高校优秀教学成果奖,<中国教育报>和<中国职业技术教育>杂志曾先后予以采访报导,在全国高等职业院校中产生了广泛的影响.
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