【摘 要】
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在素质教育大背景下,更加注重学生的自主学习能力与合作探究能力的培养,为小学语文教学方法提出了全新的要求.受传统应试教育理念根深蒂固的影响,部分小学语文教师在实际的教
【机 构】
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枫桥镇中心小学 浙江诸暨 311811
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在素质教育大背景下,更加注重学生的自主学习能力与合作探究能力的培养,为小学语文教学方法提出了全新的要求.受传统应试教育理念根深蒂固的影响,部分小学语文教师在实际的教学过程中,过于注重知识的灌输,尚未考虑学生的学习能力,导致课堂教学效果不佳.在平日的课堂教学中运用思维导图,能够切实提高学生的创新思维与想象能力,挖掘学生的潜在能力,为后期语文教学活动的顺利开展奠定基础.
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