基于高中信息技术教学方法的思考

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为了更好地激发学生的学习兴趣,高中信息技术决不能完全沿袭传统的教学方法,应该有自己的特色:打破原有的教材结构,以悬念激发学习兴趣;讲授教学,巩固信息技术基础知识;示范教学与实践操作结合;同步教学;任务式教学。这些教学方法可以单独运用,也可以在同一节课上综合运用。 In order to arouse students’ interest in learning better, senior high school information technology can not completely follow the traditional teaching methods. It should have its own characteristics: to break the original textbook structure, to suspense and stimulate interest in learning; to teach teaching and consolidate the basic knowledge of information technology; Demonstration teaching and practice combination of operation; synchronous teaching; task-based teaching. These teaching methods can be used alone, can also be integrated in the same lesson.
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