【摘 要】
：
深入推进教师、教材、教法“三教”改革已成为高职院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点。首先从响应国家政策、驱动学校内涵发展、提升人才培养质量三个层面阐述了“
论文部分内容阅读
深入推进教师、教材、教法“三教”改革已成为高职院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点。首先从响应国家政策、驱动学校内涵发展、提升人才培养质量三个层面阐述了“三教”改革的背景及必要性。其次,从教师改革、教材改革、教法改革三个方面分析了“三教”改革存在的问题及产生的原因。最后,提出了“三教”改革的具体路径及实践方法,为高职院校开展改革提供借鉴。
其他文献
正确的权利义务观是大学生健康成长成才的需要,也是社会和谐稳定、健康发展的需要。面对当前部分大学生存在的权利义务认知偏差问题,高校有必要利用课堂教学进行纠正,培育大学生正确的权利义务观。高校“思想道德修养与法律基础”课既是思政理论课,又是高校为数不多与法律有关的课程。因此,充分利用“基础”课课堂教学培育大学生正确权利义务观显得尤为重要。
双创教育的有效开展能提升毕业生的就业质量。研究结果表明,高职双创教育应包括认知性双创教育、模拟性双创教育以及实战性双创教育3个维度。双创教育对高职学生的职业胜任力
当下,随着中国经济的飞速发展,对人才的需求达到一个高峰,社会需要大量专职技能人才,主要培养阵地在高职院校。英语教育在高职院校教育体系中占有重要地位,分层教学模式作为一种重要的教学模式,在高职英语教育中应用广泛。
创新创业教育融入专业教育,是高职教育改革的必然趋势,是高职院校人才培养质量提升的关键一环。当前,高职院校在创新创业教育与专业教育的融合过程中还面临着思想理念存在误
教育公平是最大的公平.高考命题是教育评价的一个非常重要的环节,必须公平、公正.本文以高考化学命题为例,提出构建高考化学命题公平监测体系的策略:树立牢固的高考化学命题
针对当前垃圾分类存在样本量大、训练时间长的问题,提出基于Resnet50的迁移学习方法。该方法首先划分数据集,并归一化;其次,模型迁移,把大型数据集ImageNet上预训练好的权重作为初始参数;最后采用余弦退火实现参数自适应调整。实验结果表明,该方法能够在较短的时间内完成模型训练,并取得较高的预测准确率。
在“三全育人”理念下,为深入贯彻落实立德树人的根本任务,针对高职院校学生特点,从应用数学思政元素的选取出发,以挖掘应用数学课程中的思政元素教学案例为主线,深入探究思
定日镜阵列是塔式太阳能发电系统的关键组成部分。针对定日镜面的前端能量效率问题,分析了定日镜的工作原理,对其控制参数进行建模,通过数值计算得到定日镜及镜场的余弦效率
表演源自对生活的真诚rn张冀(以下简称张):肖央,你是一个行业经历比较丰富的电影人.最早被公众认知应该是从短片《老男孩》开始,你是创意策划、导演、演员、制作人,还是主题
早期中国电影与文明戏的互动与交往的历史,是中国电影在本土文化中探寻民族性的发展历史,也是中国文化艺术界现代性探寻的历史缩像.无论是思想内容上对知识阶层社会启蒙诉求