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数学是一门抽象而枯燥的学科,学生学习起来十分费事,老师教起来也很吃力,作为教师,有必要研究数学教学方法,多方式引导,提高小学生学习数学的素质效果,是积多年教学之经验,在此与大家交流.
在新课改理论指导下提高小学数学教学效果
【摘 要】
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数学是一门抽象而枯燥的学科,学生学习起来十分费事,老师教起来也很吃力,作为教师,有必要研究数学教学方法,多方式引导,提高小学生学习数学的素质效果,是积多年教学之经验,在
【机 构】
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甘肃省会宁县四房吴镇小南小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年3期
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